Para empezar, originado del tema de la competencia digital, se planteó el tema de hacer que los menores no puedan entrar en diversas páginas (cuyos contenidos no son propios para sus edades). Ante nuestro desconocimiento de páginas para ello, la profesora nos mostró el ejemplo del programa "custodio", que suele ser utilizado por los padres para restringir ciertas páginas a sus hijos.
Tras esto, se recordó la fecha de exposición de los trabajos prácticos que será el próximo día 20 de enero. La práctica consiste en el diseño y producción de un cuento multimedia, dirigido a alumnos de Educación Primaria.
Para la buena realización de dicho cuento, se recordó el programa Creative Commons, también citado en la anterior clase práctica, que nos permite encontrar y utilizar fotos, videos, etc sin derechos de autor, lo cual no significa que no tengan autor. Evidentemente lo tienen, lo que no tienen son los derechos de autor.
También nos recomendó una nueva página: "Jamendo", que es una página similar, con la diferencia de que aquí lo que encontramos son distintas canciones, clips, etc, que nos vendrán bastante bien para introducirlos en nuestra práctica, ya que si decidiéramos utilizar canciones de cualquier página que no fuera como esta tendríamos que pagar los derechos de autor de dichas canciones, como hace, por ejemplo, Uniradio, la radio de nuestra Universidad.
Tras estas menciones, la profesora nos enseñó la pizarra digital que había en el aula, junto con su puntero que permite su uso. Por si teníamos más curiosidad, nos informó de que en la plataforma Moodle tenemos un enlace a un programa que nos da la posibilidad de hacer simulaciones sobre el uso de la pizarra digital desde nuestro propio ordenador.
Cabe destacar, también, el consejo que nos ha dado acerca de la "Oficina de Seguridad del Internauta". Nos aconseja indagar por nosotros mismos ya que nos permite conocer mejor en qué mundo nos encontramos referente a nuestras conexiones, lo que pasa en nuestra vida más allá de nuestro móvil, conocer posibles riesgos... Por todo esto, debemos difundir esta página a nuestros conocidos, ya que se trata de una página de seguridad muy importante.
Otra página similar es "Pantallas Amigas", que nos ofrece una forma interactiva de aprender sobre el sexting, entre otros, sus repercusiones, etc.
Una vez comentado todo lo anterior, nos permite ponernos manos a la obra en la realización del cuento multimedia, por grupos, dedicando en ello la totalidad del tiempo restante.
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